在线观看视频99-在线观看日韩欧美-在线观看日韩精品-在线观看日本一区二区-欧美成人免费网在线观看

三下鄉網,三下鄉指定投稿平臺
網站首頁三下鄉活動三下鄉報告三下鄉總結三下鄉心得
三下鄉網 > 三下鄉活動

赤心探涇縣 青野繪新篇——安徽理工大學地球與環境學院赴涇縣開展社會實踐活動

    時間:2025-08-19     閱讀:
    來源:安徽理工大學“赤心青野”實踐團
 
         近日,安徽理工大學地球與環境學院“赤心青野”實踐團赴涇縣開展暑期“三下鄉”社會實踐,探尋紅色文化、非遺傳承與綠色發展的融合路徑。
         追尋紅色根脈,筑牢信仰根基。實踐團在皖南事變烈士陵園和新四軍軍部舊址紀念館,瞻仰革命先烈,通過史料文物重溫崢嶸歲月,并與老黨員、老戰士深入交流。團隊成員在接受央視采訪時表示:“先烈用生命換來今日安寧,吾輩青年定當銘記歷史、學好本領,為鄉村振興貢獻力量!”
 
團隊成員在學習紅色歷史
         對話千年宣紙,解碼綠色轉型。 在中國宣紙文化園,成員們體驗宣紙制作技藝,感受非遺匠心。團隊重點調研其綠色實踐,園區在堅守傳統工藝的同時,引入節能減排設備,推行清潔生產與可持續原材料管理,探索非遺技藝與現代生態理念的共生。
團隊成員在宣紙文化園體驗非遺魅力
         聚焦涇溪古鎮,探索生態發展。實踐團深入涇溪古鎮,考察其生態保護與綠色發展。成員重點關注古鎮如何平衡歷史保護與生態宜居,如古建修繕使用環保材料、建設生活污水處理設施、推行垃圾分類資源化,以及發展生態農業與低影響旅游。通過走訪,團隊了解了古鎮守護綠水青山、發展綠色經濟、提升生態福祉的實踐與規劃。
團隊成員在月亮灣和涇溪古鎮等地走訪調研
         通過此次實踐,團隊成員認識到,傳承紅色基因、守護文化遺產、踐行綠色發展是推動革命老區振興的重要力量。學院學子將繼續以專業知識服務基層,為建設美麗中國貢獻青春智慧。
 
    掃一掃 分享悅讀
三下鄉活動推薦
回頂部三下鄉網©版權所有
主站蜘蛛池模板: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |