2025年7月9日清晨，河北科技師范學(xué)院食品科技學(xué)院“東方紅”愛國主義教育實(shí)踐團(tuán)成員們奔赴昌黎五峰山李大釗革命活動(dòng)舊址，開啟了“追尋紅色足跡，緬懷革命先烈”實(shí)地考察之旅。
一、啟程：紅色旗幟映朝陽 清晨，隊(duì)員們整裝待發(fā)、整齊肅穆，大巴車載著隊(duì)員駛向群山深處。登山途中，隊(duì)員們討論著李大釗事跡，交流革命歷史感悟。迎著清風(fēng)前進(jìn)，五峰山壯麗的風(fēng)景不斷映入眼簾。五峰山巍峨的身影在晨霧中浮現(xiàn)，青松怪石間流淌著百年激蕩。一路的紅色旗幟狀路標(biāo)指引著前進(jìn)的方向。
登山行進(jìn)途中
二、五峰山間：歷史與自然的交融 拾級(jí)而上，掛月、飛來、平斗等五峰連綿，云霧繚繞如畫卷。導(dǎo)游介紹，此地不僅是自然勝地，更因李大釗的革命足跡成為紅色圣地。成員們心懷敬畏，踏尋先烈之路。山徑旁的野花隨風(fēng)搖曳，似在無聲訴說歲月的滄桑。
三、紅色印記：觸摸歷史的溫度 1.五峰廣場(chǎng)：鐵肩擔(dān)道義
大步跨進(jìn)五峰廣場(chǎng)，李大釗鐵肩紀(jì)念像正安靜地坐落于此。“不忘初心牢記使命”的紅色入黨誓詞緊緊圍繞在鐵肩周圍，大釗先生“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的鐵肩精神在陽光下閃耀，像一團(tuán)炬火照進(jìn)隊(duì)員的心中。實(shí)踐團(tuán)在此鄭重宣誓，誓言與先烈精神共振山谷。微風(fēng)拂過，旗幟獵獵作響，成員們眼眶濕潤，心中激蕩著傳承的使命感。
在鐵肩下鄭重宣誓
2.山居處：簡(jiǎn)樸中見信仰
步入青磚灰瓦的山居處，簡(jiǎn)陋的桌椅、土炕與煤油燈訴說著1920年的寒冬。在此隱居數(shù)月間，李大釗寫下《我的馬克思主義觀》，為中國革命點(diǎn)燃思想火炬。隊(duì)員們凝視著煤油燈，仿佛看見先生秉燭疾書的身影，指尖輕觸斑駁的墻磚，仿佛能感受到當(dāng)年筆尖劃破寂靜的力量。
3.展陳館：穿越時(shí)空的精神對(duì)話
展陳館內(nèi)，珍貴文獻(xiàn)、歷史照片與場(chǎng)景復(fù)原再現(xiàn)了李大釗的一生。在《我的馬克思主義觀》手稿前，成員們屏息凝視泛黃的紙頁，墨跡如刀刻般清晰?？粗腴T色彩絢麗的壁畫，似乎能聽見大釗先生“試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界”這振奮人心的吶喊。參觀過程中，實(shí)踐團(tuán)采訪到一位同學(xué)，邀請(qǐng)她發(fā)表了對(duì)愛國主義教育的看法，她說道:“愛國主義教育對(duì)于國家非常重要，尤其是對(duì)青少年來說，是成長過程中必不可少的一部分。”隊(duì)員們紛紛記錄，將激動(dòng)轉(zhuǎn)化為文字。
隨機(jī)采訪館內(nèi)同學(xué)
參觀李大釗展陳館
四、韓文公祠：文脈與精神的交匯 始建于明朝的韓文公祠，因李大釗曾在此避難而增添紅色印記。“百代文宗”匾額下，成員們靜思：從韓愈到李大釗，為民請(qǐng)命的精神一脈相承。夕陽斜照祠堂，飛檐上的光影流轉(zhuǎn)，歷史與現(xiàn)實(shí)在此交融。遠(yuǎn)處山巒疊嶂，如先烈未竟的事業(yè)，等待青年接力。
韓文公祠內(nèi)部
五、歸途：紅色基因入心啟程 暮色漸濃，隊(duì)員們踏上歸途。車上，隊(duì)員們分享筆記：“李大釗‘青春之我創(chuàng)建青春之國家’的吶喊，正是當(dāng)代青年的使命。”望著窗外漸暗漸遠(yuǎn)的山色，實(shí)踐團(tuán)的實(shí)地考察之旅走向了尾聲。成員們總結(jié)感想：實(shí)踐是起點(diǎn)，行動(dòng)才是傳承。傳播紅色基因，加強(qiáng)愛國主義教育，實(shí)踐團(tuán)將以實(shí)際行動(dòng)證明，每個(gè)人都是必不可少的一份子。
結(jié)語： 五峰山之行，讓青年學(xué)子觸摸到歷史的溫度，堅(jiān)定了大家的愛國主義信念，增強(qiáng)了歷史使命感和責(zé)任感。李大釗“鐵肩擔(dān)道義”的精神，化作新時(shí)代奮斗的力量。歸校后，實(shí)踐團(tuán)將肩負(fù)使命，以青春之名續(xù)寫時(shí)代篇章，讓革命精神在新時(shí)代綻放光芒。山風(fēng)依舊，但紅色足跡已烙入心田，指引前行。
河北科技師范學(xué)院“東方紅”愛國主義教育實(shí)踐團(tuán)
投稿人：陸怡 郝想想
