2025年7月17日，云南師范大學藝術學院一瀾實踐團奔赴文山市追栗街鎮中心學校，以“藝術為舟，實踐為槳”為理念，開展為期10天的暑期社會實踐活動。團隊深耕鄉土調研，融合生態文明、鄉村振興、非遺傳承與美育課堂四大板塊，為鄉村孩子搭建認知鄉土、擁抱未來的橋梁，在滇東南大地上書寫青春賦能的實踐篇章。 　　調研先行：觸摸鄉土肌理，筑牢課程根基
　　
　　實踐團的支教并非“空中樓閣”，而是始于對當地文化與生態的深度調研：
　　
　　走訪追栗街鎮校園及周邊林地、溪流，摸清教學環境與自然稟賦；
　　
　　走進文山州博物館，在“鑄牢共同體中華一家親”攝影展中讀懂民族交融史；
　　
　　參與竹節舞、火把節等民族活動，從肢體律動與篝火狂歡中提煉非遺傳承的“活素材”；
　　
　　探訪丫呼寨紅色基地與消防站，將紅色精神與安全守護的本土故事融入課程設計。
　　
　　調研中發現的喀斯特地貌特征、少數民族文化元素及文山“生物多樣性寶庫”的生態優勢，成為后續課程的核心素材——讓每一堂課都扎根于這片土地的真實肌理。 　　多維課程：以藝為橋，賦能鄉土成長