保護非遺傳承，青年學子在行動

作者：蔣倩蓉 圖片：羅釗、蘭文苑、林樂、覃立華、李成、姜卓灝、彭成俊、梁嘉慧、呂江濤、周芍蘭、李麗、韋冰嫻、韋良玉、劉佳怡

      7月2日至5日上午，廣西民族大學“壯鄉那隆歌非遺，同心共筑文脈長”實踐團隊赴崇左市江州區那隆鎮，在那隆鎮政府指導下，開展以“非遺傳承”為主題的暑期“三下鄉”社會實踐活動。團隊通過廣場宣講、校園課堂等多元化形式，助力那隆鎮非遺文化普及，為文脈傳承注入青春活力，彰顯新時代青年學子守護傳統文化、服務基層的使命擔當。

（圖為團隊成員開展“非遺傳承”宣傳活動）

     在那隆鎮文化廣場，團隊以“非遺就在身邊”為主題開展宣講。成員們手持精心設計的宣傳單——正面印著麒麟舞、臘鴨腌制步驟；背后則講述非遺故事。通過宣傳單展示那隆鎮傳統非遺，村民們紛紛提問：“原來臘鴨也是我們的非遺嗎？”“小明山茶在哪里可以買到？”面對村民們的提問，團隊成員結合調研情況耐心解答，不僅增強了居民對家鄉非遺文化的了解程度，也在非遺文化的普及過程中，增強了那隆鎮居民對于非遺傳承的重視程度，助力非遺的可持續性傳承。

     在那隆鎮中學，團隊面向中小學生開設 “非遺小課堂”。課堂以 PPT 串聯起生動內容：用動畫演示麒麟舞的服飾制作，播放臘鴨的實地拍攝視頻，展示小明山茶從采茶到品茶的全過程。在“非遺知識搶答”的課堂互動中，“小明山茶的核心工藝是什么？”“麒麟舞屬于那一級非遺？”問題剛一拋出，臺下立刻舉起一片小手爭先回答。本次非遺課堂激發了小朋友對于非遺傳承的興趣，為非遺傳承提供了充足的后備軍。

（圖為團隊成員對當地青少年進行宣講）

（圖為團隊成員向中小學生授課非遺宣傳內容）

      此次實踐活動，不僅讓那隆鎮村民對本土非遺的了解度顯著提升，更在青少年心中播下傳承的種子。團隊成員在籌備中深化了對非遺文化的理解，在與村民、學生的互動中錘煉了溝通與組織能力，完成了從“非遺學習者”到“文化傳播者”的成長蛻變。未來，團隊將持續跟蹤那隆鎮非遺傳承情況，用青年力量守護文脈綿長。