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走進德勝村:青年學(xué)子以調(diào)研之眼,繪鄉(xiāng)村振興之景

    時間:2025-08-12     閱讀:
    來源:南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院鄉(xiāng)旅共融繪蘇韻團隊

走進德勝村:青年學(xué)子以調(diào)研之眼,繪鄉(xiāng)村振興之景

  為響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略號召,深入了解江蘇地區(qū)鄉(xiāng)村建設(shè)新貌,2025年暑期,一支由南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院的主題為“鄉(xiāng)旅共融繪蘇韻味,青春赴農(nóng)助振興”的暑期社會實踐團隊走進靖江市德勝村,圍繞“兒童成長關(guān)懷、老年人價值賦能、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀”三大維度開展沉浸式實踐調(diào)研。調(diào)研以青春視角記錄鄉(xiāng)村溫度,以專業(yè)眼光審視振興路徑,展現(xiàn)出青年力量在鄉(xiāng)村建設(shè)中釋放的獨特能量。

  初入德勝村,映入眼簾的是寬敞整潔的道路、鱗次櫛比的店鋪和清澈靜謐的水系風(fēng)光,勾勒出新時代鄉(xiāng)村宜居宜業(yè)的生動圖景。然而,真正觸動實踐隊員心靈的,是與村莊“人”的深度連接。

  在村委會支持下,團隊成員走進由德勝村專門為暑期無人看護兒童開設(shè)的暑托班,為孩子們帶來了一場別開生面的情緒認(rèn)知課程。通過動畫片《頭腦特工隊》引入“情緒小主人”的概念,孩子們在歡聲笑語中學(xué)會辨識與表達情緒,課堂互動積極而有溫度。

  在面向老年群體的講座中,實踐團隊則以“銀發(fā)綻放新光彩”為主題,引導(dǎo)村民重新認(rèn)識“老有所為”的社會價值,提出創(chuàng)新醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、社區(qū)參與、人才引導(dǎo)等發(fā)展建議,力求為鄉(xiāng)村養(yǎng)老模式注入更多活力與智慧。

  圖為團隊成員與老年群眾溝通的照片

  調(diào)研過程中,團隊還深入采訪了村干部與農(nóng)業(yè)企業(yè)代表,了解德勝村從落后村莊到“特色田園樣板”的轉(zhuǎn)型路徑:從浙江“取經(jīng)”歸來后,村書記帶領(lǐng)團隊大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè);通過政企合作引資擴產(chǎn),并結(jié)合電商平臺實現(xiàn)產(chǎn)品銷售“線上線下齊飛”;在此過程中,也期待更多青年學(xué)子參與鄉(xiāng)村品牌推廣與創(chuàng)業(yè)實踐。村干部們真切表達:“我們需要年輕人帶來新的理念和技術(shù),德勝村的大門永遠向有志青年敞開。”

  此次德勝村之行,不僅是一場對鄉(xiāng)村的觀察與記錄,更是一場關(guān)于成長、責(zé)任與未來的深刻對話。團隊成員紛紛表示,鄉(xiāng)村從來不是靜止的標(biāo)本,而是充滿生命力與希望的土地。在那里,兒童的童年被溫柔守護,老人的價值被重新發(fā)掘,鄉(xiāng)村的每一份改變都凝聚著腳踏實地的探索與奮進。

  圖為團隊成員在德勝村的合影

  未來,實踐團隊將繼續(xù)圍繞調(diào)研成果,撰寫報告、制作宣傳材料,為推動更多青年關(guān)注與投身鄉(xiāng)村發(fā)展提供內(nèi)容支持與精神引導(dǎo)。他們希望,用一次次踏入鄉(xiāng)土的實踐,讓青春與鄉(xiāng)村雙向奔赴,為中國式現(xiàn)代化注入源源不斷的青年動能。(郭婉婉 孫葉晗 陸俊涵)

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