在线观看视频99-在线观看日韩欧美-在线观看日韩精品-在线观看日本一区二区-欧美成人免费网在线观看
三下鄉網
搜索
網站首頁
三下鄉活動
三下鄉報告
三下鄉總結
三下鄉心得
三下鄉網
>
三下鄉活動
南財學子三下鄉|青春燭夢,愛心護航
時間:2023-07-24 關注:
為助力鄉村教育事業發展,7月10日——7月15日南京財經大學信息工程學院“愛心暑托班”淮安實踐團在江蘇省淮安市洪澤區老子山鎮小學開展第一周的暑期支教活動。實踐團隊們與校方相互合作,給孩子們帶來了豐富多彩的暑期課程。
圖1 孩子們在圖書角認真閱讀書籍
圖2 孩子們在觀看奧斯卡最佳動畫短片
圖3 兩位小朋友正在專心對弈
圖4 小朋友們在做丟手絹的小游戲
圖5 實踐團隊成員在輔導小朋友作業
圖6 實踐團隊成員在開展防拐騙班會
圖7 小朋友們在進行繪畫
圖8 實踐團隊和全體小朋友的合影
作者:
許恒
來源:
戴天榮 孫開慧 畢陳宇
三下鄉活動推薦
南財學子三下鄉|青春燭夢,愛心護航
三下鄉活動 07-24
安農大學子三下鄉:規劃農村建設,賦能鄉村振興
為順應鄉村發展規律,盤活農村土地資源,減少土地資源的浪費,建設和美鄉村,助力鄉村振興,安徽農業大學園
三下鄉活動 07-23
安農大學子三下鄉 “鄉約童行,農耕課堂”
為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,貫徹落實習近平總書記關
三下鄉活動 07-23
安農大學子三下鄉:80歲老人自費教孩子畫畫,為陶寓村鄉村
合肥學子三下鄉:80歲老人自費教孩子畫畫 在孩子心中播下傳統文化的種子 為陶寓村鄉村振興注入文化
三下鄉活動 07-23
安農大學子三下鄉:走訪陶寓曉民意 問卷調查知振興
?為進一步了解龍潭村鄉村振興發展狀況,安徽農業大學園藝學院赴安慶市望江縣陶寓村國情觀察團前往
三下鄉活動 07-23
新華學子三下鄉:踏尋紅色足跡,賡續精神血脈
三下鄉活動 07-23
新華學子三下鄉:拜訪民間手藝人,感受民族文化魅力
三下鄉活動 07-23
重外院青年三下鄉|文藝匯演展風采,歡聲笑語融鄉情
2023年7月20日,在為期一周的暑期“三下鄉”社會實踐活動即將結束之際,重慶外語外事學院音樂學院202
三下鄉活動 07-23
回頂部
三下鄉網
©版權所有
主站蜘蛛池模板:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|