為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，大力弘揚(yáng)“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于登攀”的“兩彈一星”精神，8月4日至8日，蘭州理工大學(xué)“青馬筑夢”宣講團(tuán)15名成員赴青海省海北藏族自治州海晏縣原子城，開展“追尋紅色足跡 汲取奮進(jìn)力量”主題實(shí)踐活動。宣講團(tuán)采用“理論研習(xí)、場景教學(xué)與科研實(shí)訓(xùn)”三位一體的育人模式，為針對青年群體開展理論宣講積累鮮活素材，讓“兩彈一星”精神于新時代青年話語體系中煥發(fā)出新的時代光芒。
溯源兩彈一星史，汲取精神養(yǎng)分
宣講團(tuán)首站赴青海原子城紀(jì)念館進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。該館作為重要愛國主義教育基地，坐落于海晏縣金銀灘草原，是中國第一個核武器研制基地的核心歷史見證和重要展示平臺。在專業(yè)講解人員的引領(lǐng)下，實(shí)踐團(tuán)系統(tǒng)參觀了"歷史抉擇""艱苦創(chuàng)業(yè)""勇攀高峰""東方巨響""共和國不會忘記"五大主題展廳。
圖為“青馬筑夢”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在青海原子城紀(jì)念館合照
通過珍貴實(shí)物展品、歷史影像資料以及“將軍樓”“上星站”等場景復(fù)原展示，全體同志深刻感悟到20世紀(jì)五六十年代，我國老一輩科技工作者以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，在極其艱苦卓絕的條件下，發(fā)揚(yáng)“兩彈一星”精神，隱姓埋名、扎根高原，用算盤進(jìn)行數(shù)據(jù)演算，用鐵鍬平整試驗(yàn)場地，最終成功研制我國第一顆原子彈和氫彈的輝煌歷程，充分展現(xiàn)了我國科技戰(zhàn)線自強(qiáng)不息、自主創(chuàng)新的偉大精神。
圖為宣講團(tuán)成員和老師一同聆聽講解
展柜中陳列的郭永懷院士給女兒的親筆信，字跡質(zhì)樸卻飽含深情，既是一位父親對子女的殷切囑托，更是一位科學(xué)工作者對黨和國家事業(yè)的赤誠忠心。這些珍貴的文字資料如同璀璨星辰，在我國科技發(fā)展史上閃耀著永恒的光芒。宣講團(tuán)成員們懷著崇敬之情圍展柜而立，深切感悟跨越時空的家國情懷，仿佛看到郭永懷院士在繁忙的科研工作之余，懷著對家人的思念與愧疚，以樸實(shí)無華的筆跡書寫下這些感人至深的文字。
圖為郭永懷院士給女兒的手寫信
解碼精神密碼，錨定青年坐標(biāo)
隨后，宣講團(tuán)前往原221廠一分廠舊址。這座建于20世紀(jì)60年代的廠房，曾是核武器研制過程中核心部件加工與裝配的關(guān)鍵場所。
圖為“青馬筑夢”團(tuán)隊(duì)合照
圖為一分廠內(nèi)部未改動廠區(qū)的真實(shí)面貌
斑駁的墻體、銹跡斑斑的設(shè)備基座、保留完好的通風(fēng)管道，無聲訴說著當(dāng)年的緊張與忙碌。“這里曾是高度保密的‘核心區(qū)’，連家屬都不知道親人具體在做什么。”隨隊(duì)的指導(dǎo)老師指著廠房內(nèi)的一處操作臺介紹，“當(dāng)年科研人員在這里完成‘兩彈’關(guān)鍵部件的精密加工，誤差必須控制在微米級，許多工人師傅靠手工打磨創(chuàng)造了‘中國精度’。”站在舊址前，宣講團(tuán)成員實(shí)地感受了“一不怕苦、二不怕死”的奮斗場景，對“自力更生、艱苦奮斗”的精神內(nèi)涵有了更深刻的理解。
通過學(xué)習(xí)《保密就是保生命》專題課，宣講團(tuán)成員們進(jìn)一步認(rèn)識到了在“兩彈一星”事業(yè)中保密工作的極端重要性。在那個特殊的歷史時期，每一個參與科研的人員都把保密當(dāng)成自己的生命線，他們嚴(yán)守秘密，即使面對親人也絕口不提工作內(nèi)容。這不僅是對國家使命的忠誠，更是對“兩彈一星”事業(yè)的堅(jiān)定守護(hù)。成員們深刻意識到，保密工作貫穿于整個科研過程的每一個環(huán)節(jié)，它是維護(hù)國家核心利益和安全的重要屏障。
圖為實(shí)踐隊(duì)員觀看專題課堂
厚植家國情懷，勇?lián)鷮?shí)踐使命
隨后，宣講團(tuán)前往海北藏族自治州民族博物館，跟隨著講解老師的步伐，宣講團(tuán)成員輾轉(zhuǎn)于多個展廳中，對海北州的歷史遺存與民族文化——從史前文明的石器陶器和神秘鮮活的藏戲，到展現(xiàn)多民族文化交融的民俗器物，再到承載“兩彈一星”精神的紅色文物，一件件展品串聯(lián)起這片土地的發(fā)展脈絡(luò)，也讓“兩彈一星”精神與地方文化的交融更顯厚重，深刻感受到海北深厚的人文底蘊(yùn)。隨后，話題轉(zhuǎn)向青海湖的自然生態(tài)保護(hù)，通過影像資料、生態(tài)標(biāo)本以及老師講解，我們系統(tǒng)地了解了青海湖作為中國最大內(nèi)陸湖的生態(tài)地位，以及近年來在水位回升、鳥類棲息、湟魚回流、濕地保護(hù)等方面取得顯著成效，認(rèn)識到守護(hù)高原生態(tài)與傳承人文精神同樣重要，二者共同構(gòu)成了青海大地的獨(dú)特魅力
圖為實(shí)踐隊(duì)聽講解員講解青海歷史
為進(jìn)一步了解青海生態(tài)環(huán)境保護(hù)情況，宣講團(tuán)沿著習(xí)近平總書記2021年考察青海時的足跡，前往海北州卓爾山。站在海拔3100米的觀景臺，遠(yuǎn)眺祁連山脈的壯麗風(fēng)光，近觀草原與雪山相映的生態(tài)畫卷。宣講團(tuán)深刻領(lǐng)會到習(xí)近平總書記 “保護(hù)好生態(tài)環(huán)境是‘國之大者’” 的深刻內(nèi)涵 —— 青海獨(dú)特生態(tài)系統(tǒng)是當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)屏障，更是國家生態(tài)安全的重要支撐，祁連山脈的水源涵養(yǎng)作用和草原的生態(tài)功能都不可替代。宣講團(tuán)表示，此次實(shí)踐是一堂鮮活的實(shí)踐教育課，不僅要繼續(xù)傳播“兩彈一星”精神，更要將生態(tài)保護(hù)理念融入宣講，呼吁青年學(xué)子關(guān)注并投身生態(tài)保護(hù)，以實(shí)際行動踐行 “國之大者” 的使命擔(dān)當(dāng)。
圖為宣講團(tuán)成員在祁連山合照
此次實(shí)踐活動，是蘭州理工大學(xué) “青馬筑夢” 宣講團(tuán)用青春腳步丈量初心的生動篇章。成員們在追尋紅色足跡中汲取奮進(jìn)力量，在對話紅色記憶里實(shí)現(xiàn)精神共鳴，在領(lǐng)袖足跡感悟 “國之大者”。宣講團(tuán)將以此次實(shí)踐為契機(jī)，把 “兩彈一星”精神帶回校園、帶向社會，將所見所感轉(zhuǎn)化為更具感染力的宣講內(nèi)容，用青年視角解讀精神內(nèi)核，激勵更多青年勇?lián)鷷r代使命，讓 “兩彈一星”精神在新時代青年中薪火相傳、生生不息，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。