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從拼圖到劇場:西安明德理工學院推普實踐構建家庭語言學習新場景

時間:2025-07-20     閱讀:
 7月17日,西安明德理工學院“普音盛夏·相遇夏鎮”推普服務隊在夏鎮社區延續普通話推廣活動,以“親子共學”為核心,設計“語言拼圖大賽”“家庭情景劇場”等特色環節,讓30余組家庭在協作中感受普通話的實用價值與文化魅力。
  語言拼圖大賽:碎片重組中練熟常用語
  “請大家把印有詞語的拼圖碎片拼成完整句子!”隊員龍佳蕊展示著特制拼圖,每張碎片上分別印有“你”“好”“謝謝”“不客氣”等基礎詞匯。6歲的天天和媽媽合作拼出“叔叔您好,請問圖書館在哪”時,立刻用普通話向旁邊的隊員演示,得到了一枚“語言小能手”貼紙。現場30組家庭分成5隊競賽,拼圖完成后需用普通話復述句子含義,笑聲與掌聲此起彼伏。

  家庭情景劇場:角色扮演里活用普通話
  “現在請大家抽取情景卡,和家人一起演出來!”隊員高睿拿出包含“家庭聚餐”“學校放學”“鄰里問候”等場景的卡片。市民陳先生抽到“鄰里問候”后,帶著女兒演繹:“張阿姨,您家的花真漂亮!”女兒接著說:“是的,我們可以向阿姨請教養花方法嗎?”自然流暢的對話讓圍觀者紛紛點贊。活動中,家長們既是參與者也是引導者,幫助孩子糾正發音的同時,自身也提升了使用普通話的意識。
  社區反饋:從“課堂學”到“生活用”的轉變
  “以前孩子只在課堂上跟著說,現在在家會主動用普通話給我們講學校的事。”居民劉女士拿著孩子獲得的“最佳表現獎”證書說。夏鎮街道辦工作人員也表示:“這些大學生帶來的不僅是教學方法,更讓我們看到了普通話在促進溝通、凝聚情感中的作用,希望活動能一直辦下去。”

  此次活動延續了“寓教于樂”的理念,通過親子協作任務,將普通話學習從單向傳授轉為雙向互動。西安明德理工學院推普服務隊負責人表示,后續將結合當地需求,開發“方言與普通話對比手冊”,幫助居民在保留方言文化的同時,更好地掌握通用語言工具。
作者:趙永玲     來源:西安明德理工學院
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