童趣健康促成長：繪本、急救和畫筆中的健康魔力

當(dāng)孩子閃亮的眼睛第一次凝視世界，健康意識便如同一顆待發(fā)芽的種子，悄然埋下。它需要陽光、雨露，更需要我們用智慧的方式去澆灌。繪本中的奇妙故事、急救技能中的沉著勇氣、彩筆下的斑斕想象——這些正是培育健康幼苗最富魔力的養(yǎng)分。溫州醫(yī)科大學(xué)“秤心家塑”暑期實踐團抓住寶貴機遇，為陶山鎮(zhèn)的孩子們上了一堂受益終身的健康啟蒙課。

繪本啟航：健康意識的溫柔啟蒙

兒童健康啟蒙繪本以“潤物細無聲”的力量，將復(fù)雜的健康知識轉(zhuǎn)化為童趣盎然的生命故事。《我的體內(nèi)有超人》是孩子們最喜歡的繪本之一，體內(nèi)的各種細胞在繪本上化身守護健康的小精靈，配合上隊員們聲情并茂的講解，孩子們仿佛進入了一個充滿魔力的世界，人體應(yīng)激反應(yīng)這一抽象晦澀的知識也被孩子們輕松掌握。
當(dāng)孩子模仿繪本角色刷牙，或指著肚子說“小精靈要工作啦”，抽象的健康概念已化作生動的日常行動。父母溫暖的陪伴，讓每一次翻頁都成為健康習(xí)慣的溫柔奠基。

安全小衛(wèi)士：兒童也能懂的急救第一步

急救知識并非成人專屬，簡化版技能同樣能賦予孩子守護的力量。實踐團在考量了兒童對知識的接受能力后，向他們講解了一些簡單的有關(guān)傷口處理的小知識。“小傷口，我不怕”在出現(xiàn)小傷口的時候，要先用水沖洗，洗去臟東西和灰塵，再撕開創(chuàng)可貼貼在傷口上。“大傷口，要幫忙”傷口很深很大的時候先用毛巾將傷口按住，然后去找爸爸媽媽或者爺爺奶奶幫忙“一定要冷靜，不要害怕哦”隊員們強調(diào)道。

彩筆躍動：在涂繪中鞏固健康認知

當(dāng)健康知識遇見七彩畫筆，學(xué)習(xí)瞬間變成一場妙趣橫生的探險。對于小朋友們來說，這是他們自己創(chuàng)造魔法世界的時間。他們的畫作天馬行空，在紙上肆意展示著自己的童真與快樂。有畫畫功底的小朋友與實踐團的男隊員們“斗畫”，男隊員們用樸實無華的畫作敗下陣來。當(dāng)孩子們驕傲的展示自己的畫作時，這已經(jīng)不再是單純的藝術(shù)創(chuàng)造，而是健康認知的生動輸出與強化。看到孩子們開心的表情，在旁邊陪伴著他們的父母也露出了笑容。

實踐小結(jié)：愿孩子們都能擁有一個健康快樂的童年

在繪本的奇幻王國里，孩子遇見健康；在急救的小小實踐中，孩子觸摸安全；在彩筆的自由揮灑間，孩子詮釋成長。健康教育的真諦，不在于刻板教條的灌輸，而在于將守護生命的智慧，悄然融入孩子指尖的每一次翻動、每一次纏繞、每一次涂抹之中。
當(dāng)健康知識成為孩子游戲的一部分，成為親子間溫暖的笑語，那些看似簡單的故事、包扎與涂鴉，終將內(nèi)化為伴隨一生的健康素養(yǎng)與自我保護之力——這便是我們能給予孩子，最珍貴而充滿樂趣的生命禮物。
通訊員：（瞿陶然、沈芯竹）