科技是第一生產(chǎn)力，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。為積極響應(yīng)科學(xué)普及號(hào)召，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)科技教育資源共享。2025年7月17日，智能科學(xué)與工程學(xué)院“智行同心”隊(duì)在東義社區(qū)黨群服務(wù)中心開展了“格物致知求真諦，動(dòng)手驗(yàn)知探本源”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
　　在科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的課堂上，授課隊(duì)員唐紅蓮、隆涵渝通過生動(dòng)有趣的沉浮小視頻和具體的例子，引入重力與浮力的概念，不僅耐心地講解實(shí)驗(yàn)原理，還鼓勵(lì)他們積極提問和思考。在制作沉浮“潛水艇”的實(shí)驗(yàn)中，小朋友們用“塑料瓶”和“小藥瓶”親自動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)，近距離感受與觀察沉浮現(xiàn)象。同時(shí)也讓小朋友們?cè)趯?shí)踐中培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法去解決問題，收獲知識(shí)。

　　(授課隊(duì)員帶領(lǐng)小朋友做沉浮科學(xué)小實(shí)驗(yàn) 。李梓嘉、黃璽澄攝)
　　當(dāng)孩子們親手制作的簡易潛水艇在瓶中自如地沉浮起落，他們眼中綻放的，不僅僅是好奇，更是對(duì)未知領(lǐng)域探索的渴望。這些看似簡單的自制“潛水艇”，就像一把把小小的鑰匙，正悄然開啟著孩子們內(nèi)心深處那扇通往科學(xué)的大門。
　　
　　（隊(duì)員們輔導(dǎo)小朋友們制作沉浮“潛水艇”小實(shí)驗(yàn)。李梓嘉、黃璽澄攝）
　　此次活動(dòng)通過生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)，向小朋友們展示了沉浮現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，激發(fā)小朋友對(duì)科學(xué)探索的熱情。在未來的日子里，智能科學(xué)與工程學(xué)院“智行同心”隊(duì)將會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)小朋友們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和科學(xué)的探究方法，在不斷的的探索與實(shí)踐中，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)新精神。